KOGEMUSLUGU | Ristiku Elva Järve Lasteaia direktor Annika Kaziu

Minu kui asutuse juhi hinnangul ning lähtudes meeskonna positiivsest tagasisidest, on supervisioon meeskonna jaoks tõhusam kui paljud koolitused, sest teoreetilist materjali, mida iseseisvalt läbi töötada, on tänapäeval hulgaliselt, aga supervisioon aitab erinevatest allikatest saadud teadmisi koondada, lahti mõtestada ja uusi seoseid luua. Lisaväärtus on sellel, et supervisioon loob pinnase oma teadmiste, kogemuste ja praktika jagamiseks ning praktiliselt rakendamiseks, aidates kaasa ühtse meeskonna dünaamika ja efektiivse meeskonnatöö arendamisele.

Alustava juhina oli minu enda jaoks individuaalsed supervisioonid väga toetavad, analüüsides ja arendades ennast juhina, pannes paika enda kui juhi väärtused ning aidates mul neist ka kinni hoida.

Superviisor aitab juhil näha olukorda kõrvalt ning tihti leiab nii just kõige paremad lahendused ning ideed.

Minu jaoks on oluline, et töötajad tunneksid, et nad on asutuse muutustesse ja otsustesse kaasatud, kuid alati ei ole lihtne seda teha. Ka sellistel analüüsimist vajavatel juhtudel olen abi saanud supervisioonidest.

Supervisioonide raames olen loonud endale ka tööriistu, mida oma töös rakendada, näiteks toetava koostöövestluste ülesehitus, millest on kasu nii töötajale, kui ka mulle kui juhile.

Asutuse juhina on oluline hoida oma tass täis, sest sa saad toetada oma personali ainult siis, kui sa ise oled toetatud.

Minu enesehoiu-, enesearengu- ja juhioskuste arendamisel ning väljakujunemisel on suur roll just supervisioonidel. Supervisioon pole koht, kus kellelegi ainult rääkimas käia, vaid põhiline on see, mida sa ise ära teha saad. Supervisioon annab toetuse sellele suunale, mida soovid rajada. Kui oled valmis enda jaoks veidi pingutama, iseenda ja asutuse arengu nimel vastutust võtma ning hea tulemuse nimel töötama, siis üks parimad tööriistu selleks ongi supervisioon.

Lasteasutuse juhil on suur emotsionaalne vastutuskoorem oma asutuse, lapsevanemate ja laste ees ning supervisioon võimaldab sellega efektiivselt ja mõtestatult toime tulla, kasutada nii enda sisemisi ressursse kui ka hallata juhtimisega seonduvaid väljakutseid.

Supervisioonidest on olnud mitmekülgset kasu Järve Lasteaia meeskonna arengu ja töökorralduse jaoks. Tänu supervisioonidele oleme loonud tugeva ja ühtse meeskonna. Igal korral me aina tõdeme, et me kõik oleme küll erinevad, kuid igaüks on omaette väärtuse pakkuja asutusele, mis loob aluse meeskonna heale sünergiale.

Oleme kasutanud supervisiooni õppeaasta alustamise ja eduka õppeaasta kavandamise töötoas, mille raames sai muuhulgas üle vaadatud meie lasteaia väärtused.

Üheks supervisiooni fookuseks oli koostöö lastevanematega ja vanemate kaasamine, kus me jagasime oma sellega seonduvaid kogemusi, teadmisi ja ootusi ning supervisiooni lõpuks saavutasime ühtse nägemuse ja plaani uueks õppeaastaks.

Supervisiooni rakendasime ka asutuse arengukava loomise protsessis, mille tulemusel sai välja toodud personali nägemus selle kohta, mis on hästi ja mis meil võiks veel paremini olla. Läbi selle protsessi tuli ellu mitmeid uusi ideid ning selgeks sai lasteaia visioon.

Supervisioonis oleme lahendanud rühma meeskonna erimeelsusi, lähendanud ning tugevdanud rühma meeskondi ja ennetanud töötajate läbipõlemist keerulistes olukordades. Seeläbi oleme loonud usaldusliku õhkkonna, kus kogemusi jagada ja üksteist toetada.

Õpetajad on spetsialistidena saanud teadmisi erinevatelt koolitustelt ja õppinud igapäevatööst, supervisioon on võimalus teadmisi jagada, läbi mõtestada ning tuua teooria rühmaruumi praktikasse.

---

Kogemuse on üles noppinud ESCÜ hariduse töögrupp